轉(zhuǎn)載分享:
一、起草背景
為深入貫徹中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)課后服務(wù)工作規(guī)范化，我局起草《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》（以下稱《實(shí)施方案》）。
二、法律法規(guī)政策依據(jù)
中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》、《廣東省教育廳 廣東省發(fā)展和改革委員會 廣東省財(cái)政廳 廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好義務(wù)教育階段課后服務(wù)收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)保障工作的通知》、《廣東省教育廳辦公室關(guān)于全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)信息化管理工作的通知》
三、主要內(nèi)容說明
（一）指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，深化教育領(lǐng)域改革，聚焦解決家長急難愁盼問題，遵循“公益普惠，學(xué)生自愿;社會參與，合理分擔(dān);公開透明，接受監(jiān)督”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。
（二）基本原則
《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》堅(jiān)持6個(gè)基本原則，分別是1.堅(jiān)持公益普惠原則。2.堅(jiān)持自愿原則。3.堅(jiān)持合理分擔(dān)原則4.堅(jiān)持公開透明原則5.堅(jiān)持安全第一原則6.堅(jiān)持合理補(bǔ)償原則。
（三）服務(wù)對象和時(shí)間
《實(shí)施方案》服務(wù)對象和時(shí)間按照國家和省的要求落實(shí)。
（四）服務(wù)內(nèi)容
《實(shí)施方案》進(jìn)一步明確課后服務(wù)的內(nèi)容，一是市教育局加強(qiáng)校外教育機(jī)構(gòu)等教育資源的進(jìn)入學(xué)校開展非學(xué)科類素質(zhì)課程的引入和管理，市教育局依法通過公開招標(biāo)引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)建設(shè)陽江市義務(wù)教育“雙減”服務(wù)管理平臺規(guī)范課后服務(wù)管理，另外在校早、午餐服務(wù)、在校午休服務(wù)、課后托管服務(wù)等方面提出要求。
（五）經(jīng)費(fèi)管理
《實(shí)施方案》根據(jù)相關(guān)政策和我市的實(shí)際在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)收取、經(jīng)費(fèi)使用、經(jīng)費(fèi)管理等方面提出要求。
（六）保障措施
《實(shí)施方案》提出4大保障措施，分別是1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。3.明確責(zé)任，落實(shí)管理。4.加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)。
